寒假志愿服务活动方案怎么写?学校志愿服务实践活动
为认真贯彻落实党的十九大精神，进一步在全校营造学雷锋志愿服务的浓厚氛围，推动志愿服务活动持续深入开展，根据《关于加强中学生志愿服务工作的实施意见》和《山东省中小学生德育综合改革行动计划》等文件要求，结合我校校本活动课程开展情况，准备在2018年寒假期间，开展以“崇德向善迎新春 ”及“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的各类志愿服务及社会实践活动：
1、志愿服务
“邻里守望”主题志愿服务。各班组织志愿者以空巢老人、留守儿童、残疾人、困难家庭为重点，通过结对帮扶，帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生、亲情陪伴、拉家常等。开展“邻里一家亲”、“认领‘微心愿’，温暖身边人”等活动，把空巢老人、残疾人、留守儿童等接到家中，同吃团圆饭，共度除夕夜。
“小行动，大文明”主题服务。各班组织环保学雷锋志愿者到汽车站、金牛湖风景区等人员流动大的场所，一是参与春运志愿服务，开展信息咨询、道路向导、大件行李帮提、现场秩序维护等服务;二是劝阻乱丢垃圾、随地吐痰、损坏公物、插队等不文明行为，努力营造洁净舒适、美丽宜人的公共环境。
“送平安”志愿服务。主动宣传“燃放烟花爆竹的有关规定”，对在禁止燃放区域开展文明劝阻活动，还可到公共鞭炮燃放点协助清扫烟花爆竹垃圾。同时以公益签名、暖春传单等形式开展活动，时刻提醒春节期间安全事项，过一个安全、文明、祥和的春节。
“尚学习”志愿服务。利用我县三馆一场的资源优势，以提高青少年学习兴趣为出发点，充分调动组织志愿者以阅览区为阵地，组织场馆引导、图书介绍、学业辅导等志愿服务;加强书籍的流通，提高青少年阅读兴趣和阅读能力。
“关爱留守儿童”志愿服务。爱心帮扶留守儿童，看望留守儿童或到乡村少年宫进行授课、结对活动，还可通过捐赠衣物、图书、文体用品等形式为留守儿童奉献一片爱心。
2、走进社区
要求所有团员寒假到学校周边和家庭所在社区(村)志愿者工作站报到注册，自觉参与社区(村)活动，积极开展爱心慰问、文明劝导、环保宣讲、环境整治等志愿服务，进一步增强青少年的责任意识和担当精神，提高社会实践能力。按要求填写好《中学生社会实践活动登记表》，要求填写详细，有照片佐证。
3、走进工厂
走进社会生活，通过研学旅行、参观考察等活动，到博物馆、展览馆、工厂车间等开展丰富多彩的社会实践活动。
4、走进大自然
走进乡村、田间地头、名胜古迹，接触大自然。开展生态文明、环境保护、节能降耗、低碳生活、合理消费等“环保宣讲”;开展“保护母亲河，清洁新家园”环保、宣传活动;进行植绿护绿、清除白色垃圾、文明交通劝导、生态体验、生态调研、环境整治和环境监测等“生态实践”;进行环保科技小创造、小制作、小发明等“科技创新”。
5、走进红色经典
围绕爱党爱国的主题读一本红色主题书籍，比如关于革命先辈、英雄、长征、抗日战争的故事等等，并写一写读后感，和家长、小伙伴开展讨论交流，留存相关资料及素材。
6、走进传统文化
共同体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念：
参观一个历史文物古迹。文物古迹是悠久历史、灿烂文化的载体,是人类社会文化价值的财富遗存,在日新月异的今天,了解文物古迹增长见识、保护文物古迹增强历史责任感是我们共同的关切，攥写参观历史文物古迹的报告，发掘传承传统文化精髓。
发现一个家风故事。围绕文明家庭建设，和小伙伴、亲友、邻居家庭生活实际，发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风，记载传播优秀家风小故事，同时做一件孝敬父母长辈的事。
体验一项传统民俗。开展以“我们的节日·春节”和“我们的节日·元宵节”为主题的实践活动，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，了解当地过节传统和风俗习惯，弘扬中华优秀传统文化。
寒假开学后两天内，以班级为单位，各班团支书将本班志愿服务证明材料送交志愿服务中心办公室(学校大门口三楼)。
2018年2月
