学校寒假作业设计案例_寒假生活计划
寒假即将到来，为了让学生们过一个既丰富又有意义的假期，坊子区各中小学校为孩子们量身定做了集趣味性、多样化、个性化为一体的精彩寒假生活指导，希望孩子们在这个寒假可以边玩边成长。现将部分作业设计刊发，供大家交流学习。
坊子区实验学校
01喜迎新年品年味
1.“我为我家写春联”活动。春节前夕，高年级学生可与家人一起写春联、张贴春联，挂福字，并收集记录不同的春联，低年级学生可认真诵读春联，体味中华传统文化的气息。
2.与家长到年货市场买年货，观察中国人春节时喜欢购买哪些东西过年，并作简单记录。
3.充分利用课外读物和网络，挖掘春节、元宵节等传统节日的教育资源，加深传统文化的学习，增强对中华民族的凝聚力和认同感。
具体要求：
①建议每个同学准备一个小账本，记录下家人和自己的收入和支出，合理利用好每一分钱。
②根据自已的实际情况，与家长一起制定一份压岁钱使用计划，计划的制定要合理、科学，保证使用的明确性。同时对假期中压岁钱的使用情况进行一下记录与分析总结。
③每位同学完成一份主题为“我们的节日”手抄报，制作于8开纸上，开学后学校将组织评比。
02安全环保过大年
1.抵制燃放烟花爆竹。寒假之前，少先队下发致家长的一封信，集中开展禁燃烟花爆竹的宣传教育活动，倡导和家长共同抵制燃放烟花爆竹，通过其他方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春。
2.践行文明出行。带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”。在生活中自觉遵守交通法规，走路不乱穿马路，带动家庭成员骑车不走机动车道，开车不占道抢道、乱停乱放等，自觉养成文明守法和安全出行的行为习惯。
3.垃圾分类减量。在家庭成员和所在社区、学校周边居民中宣传“垃圾围城”的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害，倡导垃圾分类减量理念，积极开展提高资源利用率的实践活动。分类回收家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，开展“收废义卖”“变废为宝”实践体验活动，通过实践活动认识资源再生价值，养成垃圾分类的良好生活习惯。
具体要求：
寒假结束后，组织少先队员以中队为单位召开“安全环保过大年”分享会，交流展示自己和家人环保迎新春的做法及感受。
03欢欢喜喜送祝福
1.给老师(长辈、亲朋、同学等)发送一条信息，汇报你的假期生活，表达你的感恩和祝福。用废旧材料制作新年祝福贺卡，编写祝福短信，用相机将照片拍摄下来，送给自已的好朋友。
2.关注你身边的一些弱势群体，和父母一道给他们送去新年的祝福，懂得尊老爱幼，要学会谦让与宽容。
具体要求：
微信送祝福，表达真情意;同时建议同学们把自己的压岁钱用来购买学习用品进行公益捐赠，争当“小小慈善家”。
潍坊市北海双语学校
2018北海学子的寒假生活，在广泛征求老师和学生的意见后，将聚焦于全学科阅读、传统文化、社会生活实践、健身计划四个活动版块。
01全科阅读——我在线
“让读书成为习惯”是北海双语学校的校风，培养热忱的终身阅读者是我校全学科阅读课程出发点和目标。假期时间，我们鼓励、引导孩子们多读书、读好书，乐以与书为伴，做翩翩书香少年。
正所谓：问泉哪得清如许，为有源头活水来。
02文化传承——我参与
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。设计系列活动，通过亲身体验，查阅探访，社会调查等方式让孩子们亲近、传承、传播大中国的优秀传统文化，做有中国灵魂的北海学子。
民俗文化——春节是中国最盛大、最热闹、最重要的一个传统节日。现代社会的发展，更要突出民俗文化的普及与传承，弘扬优秀传统文化。社会与家庭是民俗文化学习与实践的主场所。我校根据学生年龄特点及能力发展，分层设计了与春节有关的主题活动：办年货、贴春联，放鞭炮，煮饺子、拜大年……引导学生积极参与到民俗文化的实践活动中，在体验中获得文化的熏陶与感染。
孝文化——夫孝者，百行之冠，众善之始也。孝敬父母是中华传统美德。假期中我校设计了“怀孝心、践孝行”主题活动，通过加强思想道德教育，培养学生孝敬父母，感恩社会的良好品行。
03健身计划——我坚持
“生命在于运动。”健康的体魄会让我们更接近理想。为此，北海学子每年的假期生活中都有适合自己的“健身计划”。通过结合自身实际制定可行有效的健身活动方案，鼓励孩子在假期中进行持续、合理的运动训练，进而强身健体。
